把AI方法，带进自己的学科

专业目标明确，从算法基础开始补起

研一下学期，李同学开始规划交叉科研。机械专业的研究背景已经具备，算法与编程仍需要补充；研究任务还要与语言学习及毕业安排相协调。

围绕自己的研究，安排学习与调研

老师先和李同学确认选题，再提供相关学习材料。基础学习围绕研究中真正需要使用的方法展开，随后进入文献调研、目标期刊选择与论文工作。

在推进过程中，导师与班主任持续跟进，让基础补充与论文研究能够衔接起来。

交叉研究有了阶段成果

李同学于2025年5月报名，2026年1月发表论文。算法学习逐步融入了他自己的学科研究。